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  • Vortrag: Das OER-Paradoxon in der Ukraine

    Vortrag: Das OER-Paradoxon in der Ukraine

    Die Studie untersucht, wie sich die jüngsten Änderungen im ukrainischen Urheberrecht auf die Nutzung und Erstellung von Open Educational Resources (OER) auswirken. Zwar ermöglichen weit gefasste Ausnahmeregelungen im Bildungsbereich die rechtmäßige Nutzung geschützter Inhalte in digitalen Lernumgebungen, doch zeigen die Ergebnisse ein „OER-Paradoxon“ auf: Ein leichterer Zugang zu urheberrechtlich geschützten Materialien könnte die Anreize zur…